TENDENCIAS FUTURAS EN LOS FORMATOS DE VÍDEO

(Alba Corcobado, Jorge González, Sara Félix, Irene Carmona y Lara Sánchez)

El vídeo digital se maneja, como cualquier fichero digital, gracias a una serie de formatos. Dichos formatos, al tratarse de archivos con grandes cantidades de contenido, exigen que se empleen códecs de compresión que disminuyan el espacio que ocupan en el almacenamiento.

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Ilustración: Formatos de vídeo [1]

Sabiendo esto, vamos a conocer cuáles son los formatos más conocidos de vídeo digital:

Audio Video Interleaved (Audio y Vídeo Intercalado, AVI y AVI 2.0): Utiliza la extensión .avi y es un contenedor de archivos de vídeo y audio desarrollado por Microsoft en 1992 para su tecnología Video for Windows. Reproduce el vídeo por capas (guardando una capa de vídeo seguida de otra de audio), el movimiento a tiempo real y secuencias de audio en Windows – sin necesidad de un equipo especial. Un archivo AVI es un formato de archivo que puede guardar datos en su interior codificados de diversas formas y con la ayuda de diversos códecs que aplican diversos factores de compresión (incluso existen archivos AVI sin compresión o en modo “RAW”, ocupando más espacio que los comprimidos). Además, existen dos tipos de AVI: AVI DV Tipo 1 y AVI DV Tipo 2. Actualmente, el formato AVI es un estándar que ha traspasado el ámbito de los sistemas operativos como Windows a otros dispositivos, por citar un ejemplo, reproductores de DVD/DivX de salón o sobremesa[2].

ASF (Advanced Streaming Format): es capaz de almacenar secuencias de audio y vídeo. Al igual que el formato Real Video, ASF está diseñado especialmente para Internet y otras redes similares. Las características técnicas de este formato son similares a las de un AVI, ya que antes de producir un vídeo en formato ASF, se realiza una compresión AVI, sin resultar una merma de las especificaciones del formato original[3].

Moving Picture Experts Group (MPG o MPEG): es un estándar para compresión de vídeo y audio (su extensión es *.MPG o *.MPEG). Un inconveniente es que, debido a su alta complejidad, necesita apoyarse en hardware específico, lo que se conoce tarjetas descompresoras de MPEG. MPEG ha normalizado los siguientes formatos de compresión y normas auxiliares:

  • MPEG-1: Se estableció en 1991, fue el estándar inicial de compresión de audio y vídeo para introducir vídeo en un CD-ROM con una velocidad de transferencia de 1.5 Mbits. Se empleaba para videoconferencias, CD-i, etc.
  • MPEG-2: Establecido en 1994 para ofrecer mejor calidad de vídeo pero con mayor ancho de banda (de 3 a 10 Mbits), y proporcionando una resolución mayor de 720 x 486 píxeles en PAL con 25 fps. El formato físico del DVD usa una variante del MPG-2, como también hace el Súper Video CD (SVCD) o el China Video Disc (CVD).
  • MPEG-3: diseñado originalmente para HDTV (Televisión de Alta Definición), pero, se abandonó a favor del MPEG-2[4].
  • MPEG-4: expande MPEG-1 para soportar “objetos” audio/vídeo, contenido 3D, codificación de baja velocidad binaria y soporte para gestión de derechos digitales (protección de copyright). Tiene bajo ancho de banda y resolución de 176×144; se emplea en videoconferencias. Ofrece una gran calidad en muy poco volumen de datos, pero sólo los equipos relativamente recientes pueden soportar reproductores que funcionen en este formato[5].
  • MJPEG (Motion-JPEG): Es una versión extendida del algoritmo JPEG (Joint Photographic Experts Group) que comprime imágenes. Se encarga de tratar al vídeo como una secuencia de imágenes (fotografías o fotogramas) estáticas independientes. El inconveniente de este sistema es que no se puede considerar como un estándar de vídeo, pues no incluye la señal de audio. Además, el índice de compresión no es muy grande.

Microsoft Windows Media Video: se trata de una propuesta de Microsoft que funciona con Windows Media Player (WMP). Las extensiones de este tipo de contenidos son.asf,  .wmv  .avi para el vídeo y .wma para el audio. Este formato permite la utilización de la Gestión de Derechos Digitales (DRM).

Real Video: Es un formato propuesto por Real (su extensión más común es .rm). tiene su propio reproductor que es Real Player (actualmente Real One); para hacer streaming requiere del Real Server. Cuenta con una versión simple, limitada y una profesional.

Apple Quicktime: fue desarrollado por Apple (sus extensiones son .mov y.qt), que consiste en un conjunto de bibliotecas y un reproductor multimedia (QuickTime player).

Además de todo esto, Apple anunció la salida de un nuevo Códec: H.264 o conocido también como AVC (Advanced Video Coding), que facilita una mejor calidad que DVD, DivX y a los demás formatos de alta calidad actuales. Se encuentra disponible para muchos sistemas operativos, y existe una versión Pro que añade diversas funcionalidades (Edición de Video y Codificación a variados formatos como AVI, MOV, MP4).

OGG/OGM: se trata de un contenedor multimedia cuya función es contener audio, vídeo y subtítulos. Fue desarrollado por Tobias Waldvogel y su extensión es .ogm. Ogm es una extensión del contenedor Ogg, diseñado como alternativa al AVI, para proporcionar un formato capaz de contener prácticamente cualquier códec de vídeo y audio en el contenedor Ogg y aplicar otras mejoras que AVI no posee. La diferencia entre OGM y OGG es el primer identificador en cada stream. OGM utiliza varios identificadores de formatos estandarizados, audio, vídeo y texto, para poder identificar códecs desconocidos más fácilmente.

Matroska: formato de vídeo que ocupa menos que OGM y AVI, caracterizado por ser abierto y gratuito. Su extensión es .mkv.

3GP (3rd Generation Partnership: Tercera Generación de Asociación): es empleado por teléfonos móviles para almacenar archivos multimedia de audio y vídeo. Es similar al formato de Quicktime y guarda vídeo como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC: tiene una calidad de imagen bastante baja (no apta para un monitor o una televisión).

Además de los formatos existentes, hay distintos códecs que se emplean a la hora de realizar la compresión del vídeo. Los códecs más conocidos son:

  • Vídeo sin códec o no comprimido: No es habitual procesar vídeo sin comprimirlo por su gran ancho de banda necesario y la cantidad de datos que se deben mover. El resultado es que vídeo ocupa mucho más que en un formato comprimido.
  • DV: Es un códec usado en cámaras MiniDV y capturadoras mediante el firewire. Una vez terminada la captura, el archivo resultante puede ser comprimido en otro formato. Ocupa bastante espacio en disco (tiene un ratio de compresión muy bajo y el audio lo trata sin comprimir).
  • DivX: Es uno de los códecs más utilizados, ya que permite una gran calidad de imagen con una buena compresión de vídeo. Además es compatible con todo tipo de dispositivos, luego resulta muy útil en el ámbito audiovisual[6]. Su desventaja es que es de pago, lo cual ha hecho que hayan salido otros estándares libres como 3IVX o Xvid.
  • XviD: formato de vídeo MPEG-4, similar a DivX pero con código abierto y gratuito.
  • 264: Es de alta compresión estándar, y la intención del proyecto H.264/AVC fue crear un estándar capaz de proveer de una buena calidad de imagen con bitrates substancialmente menores que los estándares previos. Se buscaba no incrementar la complejidad de su implementación, ser relativamente barato y flexible para utilizarlo en una gran variedad de aplicaciones y para trabajar correctamente en una gran variedad de redes y sistemas[7].

Por último, se deben conocer los diversos soportes físicos posibles que se emplean. Los discos ópticos son la principal forma de distribución de material audiovisual de vídeo, destacando:

  • DVD (Disco Versátil Digital): trata de almacenar una mayor cantidad de datos en un disco óptico. Es utilizado para la difusión de películas en vídeo de alta calidad, reemplazando al CD de audio y CD-ROM. El DVD se basa en la misma tecnología del CD de audio convencional, siguiendo el mismo principio de lectura óptica. Tiene distintas capacidades desde el mínimo de 4,7 GB[8].
  • HD-DVD (High Definition DVD): contaba el apoyo de la mayor parte de la industria de Hollywood: Warner Bros, Universal, Disney, Columbia, Eisner & Co., Paramount Pictures y New Line Cinema. Ofrece menos capacidad de almacenamiento que Blu-Ray, de 15 a 30 GB (de 25 a 50 GB en Blu-Ray) y menor velocidad de grabación.
  • Blu-Ray: Sony y Toppan desarrollaron un disco óptico con tecnología de láser azul-violeta. Almacena en un sólo disco 25 GB, los discos de doble capa, 54 GB, y en un futuro, de hasta 100 GB. Se caracteriza por el incremento de la velocidad de grabado y estar protegidos contra ralladuras, huellas digitales, etc[9].

En definitiva, el vídeo digital ha supuesto un antes y un después, ya que ha facilitado su manejo y edición. Es importante tener en cuenta que existen numerosos formatos, todos ellos muy útiles según su función: reproducir en capas (AVI), alta calidad (H.264), poca compresión (DV), entre otros. Además, cabe destacar algunos soportes físicos, como el DVD, HD-DVD o BLU-RAY, cada uno de ellos con una serie de características.

REFERENCIAS

[1] Imagen de formatos de vídeo. Disponible en: https://userscontent2.emaze.com/images/6cf7ad62-05ca-4291-ac1e-e8b541a896ca/ece2f640309a7a6ea1e84ea60f1b275a.jpeg

[2] Silverfenix (2008). Formatos de video y Códecs de compresión/descompresión de video. Disponible en: https://silverfenix7.wordpress.com/2008/12/27/formatos-de-video-y-codecs-de-compresiondescompresion-de-video/

[3] UNED. Tema 4: Vídeo Digital: Formatos. UNED: Cursos a distancia. Disponible en: https://ocw.innova.uned.es/mm2/tm/contenidos/pdf/tema4/tmm_tema4_video_digital_presentacion.pdf

[4] Silverfenix (2008). Formatos de video y Códecs de compresión/descompresión de video. Disponible en: https://silverfenix7.wordpress.com/2008/12/27/formatos-de-video-y-codecs-de-compresiondescompresion-de-video/

[5] Universitat Oberta de Catalunya. Módulos: Producción audiovisual – Conceptos básicos – Formatos y compresión. Disponible en: http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_574b/web/main/m6/c3/14.html

[6] Informática Hoy. Multimedia: Todos los formatos de vídeo. Disponible en: http://www.informatica-hoy.com.ar/multimedia/Todos-los-formatos-de-video.php

[7] Silverfenix (2008). Formatos de video y Códecs de compresión/descompresión de video. Disponible en: https://silverfenix7.wordpress.com/2008/12/27/formatos-de-video-y-codecs-de-compresiondescompresion-de-video/

[8] Comunidad Electrónicos. Artículos: Tecnología DVD. Disponible en: http://www.comunidadelectronicos.com/articulos/tecnologia-dvd.htm

[9] Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2005). Hardware: Blu.Ray vs HD-DVD. Observatorio Tecnológico. Disponible en: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/fr/equipamiento-tecnologico/hardware/246-eduardo-e-quiroga-gomez

BIBLIOGRAFÍA

Comunidad Electrónicos. Artículos: Tecnología DVD. Disponible en: http://www.comunidadelectronicos.com/articulos/tecnologia-dvd.htm

Imagen de formatos de vídeo. Disponible en: https://userscontent2.emaze.com/images/6cf7ad62-05ca-4291-ac1e-e8b541a896ca/ece2f640309a7a6ea1e84ea60f1b275a.jpeg

Informática Hoy. Multimedia: Todos los formatos de vídeo. Disponible en: http://www.informatica-hoy.com.ar/multimedia/Todos-los-formatos-de-video.php

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2005). Hardware: Blu.Ray vs HD-DVD. Observatorio Tecnológico. Disponible en: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/fr/equipamiento-tecnologico/hardware/246-eduardo-e-quiroga-gomez

Silverfenix (2008). Formatos de video y Códecs de compresión/descompresión de video. Disponible en: https://silverfenix7.wordpress.com/2008/12/27/formatos-de-video-y-codecs-de-compresiondescompresion-de-video/

UNED. Tema 4: Vídeo Digital: Formatos. UNED: Cursos a distancia. Disponible en: https://ocw.innova.uned.es/mm2/tm/contenidos/pdf/tema4/tmm_tema4_video_digital_presentacion.pdf

Universitat Oberta de Catalunya. Módulos: Producción audiovisual – Conceptos básicos – Formatos y compresión. Disponible en: http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_574b/web/main/m6/c3/14.html

En este documento hemos querido recoger de una manera sencilla y amplia todos los elementos, ya sean físicos o intangibles que utilizaremos en un futuro para la elaboración de nuestros proyectos audiovisuales.

El objetivo principal es conocer todos estos componentes mediante aspectos tales como el equipo de software y hardware del que precisaremos, términos más delicados reunidos en la privacidad, los distintos dispositivos requeridos para almacenar toda esta información y las redes por las que deberemos movernos para conseguir que nuestros diseños salgan adelante.

Además de dedicar 4 subapartados a otros medios más avanzados, los cuales se encuentran todavía en desarrollo.

Con este trabajo queremos ayudar a todos los usuarios a tener un concepto general sobre dichos componentes e informar de las ventajas e inconvenientes que poseen. Esperamos que al finalizar el documento, cada individuo haya entendido de forma general y clara los aspectos explicados  y los pueda llevar a la práctica.

El equipamiento Hardware y Software básico para trabajar en el ámbito de la Comunicación Audiovisual

(Irene Carmona ,Alba Corcobado, Sara Félix, Jorge González  y Lara Sánchez)

En el ámbito de la comunicación audiovisual, poseer un equipamiento hardware adecuado es vital para trabajar. El uso de técnicas digitales ha permitido la integración de los distintos soportes de información en una única plataforma digital: el ordenador.

El ordenador simplifica mucho el trabajo de todos los medios audiovisuales, aunque es cierto que es imprescindible disponer de amplios conocimientos. Sin duda, se ha convertido en el soporte ideal para todo tipo de aplicaciones gráficas y artísticas, todo eso gracias a diversos aspectos:

  • Potenciación de las posibilidades gráficas de los microordenadores.
  • Existencia de lenguajes de programación más cercana al lenguaje natural.
  • Creciente estandarización en cuanto a protocolos de conectividad.
  • Simplificación del software de grafismo y animación.
  • Aplicación de técnicas de procesamiento paralelo, que aceleran la velocidad de cálculo de imágenes.

Al hablar de multimedia, nos referimos a la imagen, audio y vídeo, principalmente. La elevada ocupación de memoria de la imagen animada nos obliga a tener que comprimir y descomprimir continuamente imagen y sonido[1]. Por esta razón, es muy importante elegir una buena plataforma informática. Contamos con muchas opciones: mainframes (grandes ordenadores con mucha potencia), estaciones de trabajo (para trabajos muy complejos), plataformas PC (posee procesador Pentium, requisito mínimo para cualquier aplicación multimedia de consumo actual), y MAC (utiliza un procesador RISC Power PC), entre otros[2].

En el ámbito de la comunicación audiovisual, el uso más extendido es el del PC, y por tanto, el Sistema Operativo de Windows. Algunas de las razones son las siguientes:

  • Tiene un precio asequible
  • Mantenimiento de bajo coste (existe mayor competencia, luego hay más ofertas)
  • Buena relación precio-potencia
  • Existe una gran oferta de fabricantes

Sin embargo, esta plataforma informática presenta ciertas desventajas frente al MAC, cuyo sistema operativo es iOS:

  • Menor grado de normalización de hardware: Si quisiéramos crear un disco duro, tendríamos que consultar los estándares de todos los PCs donde queremos que se use, mientras que en MAC hay un solo fabricante.
  • Incompatibilidades entre hardware y software: ciertos programas de MAC no se pueden utilizar en PCs, y viceversa.
  • Menor posibilidad de software: MAC tiene una mayor variedad de herramientas de software disponibles para el ámbito audiovisual).
  • Mayores conocimientos del sistema para su mantenimiento: esto se debe a que existe una gran variedad de diferentes equipos en el mercado, mientras que MAC solo es uno.
  • Escasez de personal especializado en el grafismo digital (MAC se ha desarrollado mucho más en este ámbito multimedia, lo que incluye sus trabajadores)[3].

Es cierto que una de las principales desventajas del MAC frente al PC es el elevado coste del equipo. No obstante, esto no siempre es malo.

Según la IBM, a pesar de que MAC no es tan asequible como un PC, sus ordenadores acaban saliendo más baratos. Desde 2015, se les ofreció la oportunidad a sus trabajadores de elegir qué ordenador utilizar, si uno con Sistema Operativo Windows o uno con MAC. Un año después, se registró que “un 40% de los empleados con ordenadores Windows hacen llamadas al servicio técnico, pero solo un 5% de los que tienen ordenador MAC” (Fletcher Previn, 2016)[4].

En definitiva, los MAC ofrecen muchas más ventajas a la hora de editar y producir proyectos audiovisuales. Desde sus inicios, el objetivo de Mac fue facilitar el manejo de sus ordenadores a los usuarios no expertos. Los actuales Mac Power Pc se han convertido en plataformas completas para todo tipo de aplicaciones  multimedia.

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Ilustración: iOS VS Windows.

Por otro lado, no debemos olvidar que sería muy interesante contar con dispositivos de entrada, tales como pantalla táctil (permite prescindir del ratón), lápiz óptico, reconocimiento de voz, y ratones. Estos elementos facilitarían en gran medida nuestro trabajo[5].

Con respecto a la imagen y el vídeo, es importante contar con un hardware de gama media como mínimo, puesto que se necesita mucho almacenamiento (mucha memoria) – se busca evitar la baja resolución de imagen (se recomienda que la imagen cuente con un mínimo de 72 píxeles por pulgada) y un formado reducido de vídeo. En este aspecto, cabe destacar la necesidad de un escáner (dispositivo de exploración de imágenes), tarjetas digitalizadoras de vídeo y cámaras fotográficas digitales.

En cuanto al sonido, se requiere una tarjeta digitalizadora de sonido y equipos reproductores (lectores CD-audio, una pletina, ecualizador y mesa de mezclas), así como un micrófono de buena captación de sonido.

Algunos dispositivos de salida muy interesantes serían un monitor (permite realizar diferentes tareas a la vez, ya que se cuenta con dos pantallas), tarjeta de sonido, módem, conector de ampliación (facilita la conexión de más dispositivos), entre otros[6].

Para la edición multimedia y la producción audiovisual, es imprescindible contar con las aplicaciones de software más actualizadas del mercado. Para las distintas tareas a realizar, podemos elegir entre herramientas privadas o libres, pero todas ellas deben estar relacionadas con el tratamiento de la imagen, vídeo y audio.

Las herramientas de imagen más útiles serán aquellas que nos permitan editar, crear y mejorar la calidad. Algunas que podemos emplear son las siguientes:

  • Ilustración y diseño vectorial de la imagen: Adobe Illustrator y Corel Draw (privadas); Inkscape e yEd (libres)
  • Pintura digital: Corel Painter (privada) y Krita (libre) [7]
  • Revelado de RAW, nuevo formato que extrae lo mejor del negativo digital[8]: Lightroom y Capture One (privadas); Darktable y RawTherapee (libres)
  • Retoque fotográfico: Adobe Photoshop (privada) y Gimp (libre)

Las aplicaciones más útiles para el tratamiento de vídeo son aquellas que permiten tanto grabarlo, como pulirlo y agregarle efectos sin perder parte de su calidad, así como que no sea necesaria su compresión. Algunas de ellas pueden ser:

  • Animación 2D: Adobe Flash (privada); Synfig y Blender (libres)
  • Modelado y animación 3D: Autodesk 3D Max (privada) y Blender (libre)
  • Videoconferencia (aunque no está ligado con el tratamiento de audio, puede ser realmente útil): Skype y Google Hangouts (Privadas); Mcof (libre)[9]
  • Edición y composición de vídeo: Adobe Premiere, Final Cut, Avid y Adobe After Effects (privadas); OpenShot, KdenLive, Cinelerra y Blender (libres)[10]
  • Almacenamiento de vídeo: Vimeo (privada) y Kaltura (libre)

Finalmente, con relación al audio, debemos emplear aplicaciones que faciliten la grabación y edición post-grabación para mantener buena calidad. Encontramos las siguientes herramientas:

  • Edición y grabación de audio: Adobe Audition y Protools (privadas); Audacity y Ardour (libres)[11]
  • Mezcla de audio y edición de pistas: Sony Sound Forge Audio Studio 10 (privada) y Sound Editor (libre)[12]

Además, cabe destacar que MAC cuenta con programas muchos más profesionales que Windows, como Protools, iMovie (perfecto para vídeos publicitarios de empresa) y Apple Final Cut Pro (fue utilizada para editar la película “El curioso caso de Benjamin Button)[13].

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Ilustración: Lista de herramientas de software para el tratamiento de imagen, vídeo y audio.

En conclusión, es importante disponer de un buen equipamiento hardware y software a la hora de tratar audio, vídeo o imágenes. Se necesita un buen hardware que tenga capacidad de almacenamiento suficiente y un buen mantenimiento, ámbito en el que destaca MAC. Y por otro lado, contar con las mejores aplicaciones software nos permitirá editar y mejorar la calidad de cualquier producto audiovisual – el paquete Adobe es sobresaliente en todo aspecto audiovisual.

 

REFERENCIAS

[1] MAÑAS, S. Sistemas multimedia. Descargas. Patata brava. Facultad de Ciencias de la Comunicación. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (UMA). pp. 4-8. Disponible en: http://m.patatabrava.com/es/apunte/80326/sistemas-multimedia

[2] PREZI (2014). Plataformas PC y MAC. Tecnología. Explora. Disponible en: https://prezi.com/c7fnops2m2ia/plataformas-pc-y-mac/

[3] MAÑAS, S. Sistemas multimedia. Descargas. Patata brava. Facultad de Ciencias de la Comunicación. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (UMA). pp. 4-8. Disponible en: http://m.patatabrava.com/es/apunte/80326/sistemas-multimedia

[4] BARREDO, Á (2016). Según IBM, los MAC acaban saliendo más baratos que los PC. Tecnología. LA VANGUARDIA. Madrid. Disponible en: http://www.lavanguardia.com/tecnologia/20161021/411182092849/apple-macbook-ibm-negocios.html

[5] MAÑAS, S. Sistemas multimedia. Descargas. Patata brava. Facultad de Ciencias de la Comunicación. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (UMA). pp. 4-8. Disponible en: http://m.patatabrava.com/es/apunte/80326/sistemas-multimedia

[6] GUZMAN, J. Dispositivos de entrada y salida. Hardware. Computación. MONOGRAFÍA. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos33/dispositivos/dispositivos.shtml

[7] GUEVARA, O (2016). Herramientas de Software Libre para la producción audiovisual. Software Libre. Oficina de Software y Hardware Libre. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. Elche. Disponible en: http://oshl.edu.umh.es/2016/06/13/herramientas-de-software-libre-para-la-produccion-audiovisual/

[8] RODRÍGUEZ, H (2009). El revelado de RAW perfecto. Blog. HUGO RODRÍGUEZ. Disponible en: http://www.hugorodriguez.com/index_revelado-raw-perfecto.php

[9] GUEVARA, O (2016). Herramientas de Software Libre para la producción audiovisual. Software Libre. Oficina de Software y Hardware Libre. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. Elche. Disponible en: http://oshl.edu.umh.es/2016/06/13/herramientas-de-software-libre-para-la-produccion-audiovisual/

[10] PRODUCTORA AUDIOVISUAL BARCELONA (2016), Mejores programas/software de postproducción audiovisual profesional. Blog. Barcelona. Disponible en: http://productoraudiovisualbarcelona.com/programas-softwares-postproduccion-audiovisual/

[11] GUEVARA, O (2016). Herramientas de Software Libre para la producción audiovisual. Software Libre. Oficina de Software y Hardware Libre. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. Elche. Disponible en: http://oshl.edu.umh.es/2016/06/13/herramientas-de-software-libre-para-la-produccion-audiovisual/

[12] XATAKA WINDOWS (2014). Las 11 mejores aplicaciones de edición de sonido para Windows. Bienvenidos a Windows 8. Disponible en: https://www.xatakawindows.com/bienvenidoawindows8/las-11-mejores-aplicaciones-de-edicion-de-sonido-para-windows

[13] MARTÍN, B. Edición de vídeo profesional: los mejores 5 programas. Vídeo. Blog. VIDEO CONTENT. Disponible en: http://videocontent.es/blog/video/edicion-de-video-profesional-mejores-programas/


BIBLIOGRAFÍA

BARREDO, Á (2016). Según IBM, los MAC acaban saliendo más baratos que los PC. Tecnología. LA VANGUARDIA. Madrid. Disponible en: http://www.lavanguardia.com/tecnologia/20161021/411182092849/apple-macbook-ibm-negocios.html

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GUZMAN, J. Dispositivos de entrada y salida. Hardware. Computación. MONOGRAFÍA. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos33/dispositivos/dispositivos.shtml

Imagen de iOs VS Windows. Disponible en: http://thewindowsclub.thewindowsclubco.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2011/06/Windows-vs-mac.jpg

Imagen de lista de herramientas de software para el tratamiento de imagen, vídeo y audio. Disponible en: http://hdl.handle.net/10609/45778

MAÑAS, S. Sistemas multimedia. Descargas. Patata brava. Facultad de Ciencias de la Comunicación. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (UMA). pp. 4-8. Disponible en: http://m.patatabrava.com/es/apunte/80326/sistemas-multimedia

MARTÍN, B. Edición de vídeo profesional: los mejores 5 programas. Vídeo. Blog. VIDEO CONTENT. Disponible en: http://videocontent.es/blog/video/edicion-de-video-profesional-mejores-programas/

PREZI (2014). Plataformas PC y MAC. Tecnología. Explora. Disponible en: https://prezi.com/c7fnops2m2ia/plataformas-pc-y-mac/

PRODUCTORA AUDIOVISUAL BARCELONA (2016), Mejores programas/software de postproducción audiovisual profesional. Blog. Barcelona. Disponible en: http://productoraudiovisualbarcelona.com/programas-softwares-postproduccion-audiovisual/

RODRÍGUEZ, H (2009). El revelado de RAW perfecto. Blog. HUGO RODRÍGUEZ. Disponible en: http://www.hugorodriguez.com/index_revelado-raw-perfecto.php

XATAKA WINDOWS (2014). Las 11 mejores aplicaciones de edición de sonido para Windows. Bienvenidos a Windows 8. Disponible en: https://www.xatakawindows.com/bienvenidoawindows8/las-11-mejores-aplicaciones-de-edicion-de-sonido-para-windows

 

La privacidad y los datos personales en el ámbito de la Comunicación Audiovisual

(Irene Carmona ,Alba Corcobado, Sara Félix, Jorge González  y Lara Sánchez)

Actualmente, la mayoría de la población mundial tiene acceso a Internet, bien sea mediante sus ordenadores en casa o por dispositivos móviles. Este acceso permite estar continuamente conectados a la red, independientemente del lugar.

Si analizamos brevemente la situación de lo que supone disfrutar de Internet a cualquier hora del día y con tan solo un clic en nuestros dispositivos, quizá nos pararíamos a pensar durante un par de segundos si realmente queremos publicar en la red lo que tenemos en mente, debido a las consecuencias que esto puede conllevar.

Con ello, a lo que nos queremos referir es que hemos de tener especial cuidado con todos los documentos, imágenes, podcast, mensajes de WhatsApp y un largo etcétera, que queramos difundir cibernéticamente, ya que en un futuro todos esos archivos se pueden volver en nuestra contra si no hemos seguido una serie de pautas para su correcta publicación, y sobre todo, que no hayamos infringido ninguna de las Leyes establecidas para ello.

Ilustración: Seguridad y Protección de datos.

La mayoría de la población tiene solo una leve idea de qué implica realmente todo este tipo de acciones, es decir, intercambiar información en Internet es una clave para conseguir el libre acceso tanto a tu vida íntima como privada. En primer lugar, nos centraremos en las medidas que hemos de tomar todos aquellos que dirijamos nuestro ámbito profesional en torno a los proyectos audiovisuales.

Para ello, en España contamos con la Constitución Española, la Directiva Europea 95/46/CE, la L.O.P.D 15/1999, el Real Decreto 994/1999, el Real Decreto 1720/2007 y las Instrucciones de las Agencias de Protección de Datos (nacional y autonómicas).[1] Cabe destacar que en Europa hay Leyes que protegen rigurosamente cualquier dato de carácter personal. En cambio, en la gran mayoría de países estas Leyes no existen.

Por lo tanto, antes de subir algún registro a Internet, no refiriéndonos en nuestra vida personal, sino a publicar cualquier trabajo audiovisual que hayamos realizado (una fotografía, un vídeo o una grabación de audio) en la página web de nuestra empresa o algo tan simple como almacenarlo en alguna plataforma que se alimente de Internet. Debemos informarnos sobre qué pautas hemos de cumplir y el tipo de contenido que queremos publicar.

Así pues, en primer lugar, hemos de identificar si la información que queremos compartir es de carácter personal o no.

Los datos de carácter personal como bien cita la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, en el artículo 3 son: “cualquier información concerniente a personas físicas identificadas o identificables”[2]. Esta información puede presentarse de cualquier manera, ya sea de forma alfabética, numérica, con imágenes, pero siempre se refiere a una persona física identificada o que con esta información esta persona es fácilmente identificable, bien sea por su nombre y apellidos, su correo electrónico, su número de cuenta bancaria, etc.[3]

Por lo tanto, en el ámbito audiovisual, hay que tener especial cuidado con este tipo de datos, ya que jugamos con diferentes formatos donde se puede encontrar esta información, como puede ser un vídeo, una fotografía, un audio – en todas estas maneras de guardar información, se pueden incluir (aunque no sea de manera intencionada) datos de carácter personal.

Además, una obligación de los profesionales de este ámbito, es la de poseer el consentimiento explícito de la aparición de aquel que está siendo objeto de nuestro trabajo, y a su vez que sea consecuente con el tratamiento que efectuemos sobre él – y sobre todo, que nosotros cumplamos exactamente con ello. Como se menciona en la Directiva Europea 95/46/CE, “considerando que un tratamiento de datos personales debe estimarse lícito cuando se efectúa con el fin de proteger un interés esencial para la vida del interesado”[4]. Asimismo, este permiso ha de estar reflejado en unos documentos firmados de manera escrita, electrónica o con consentimientos tácitos.

Un ejemplo podría ser el siguiente: Si entramos en un aula con una cámara de vídeo, necesitamos el consentimiento de todos los alumnos; por consiguiente, empezamos a grabar y preguntamos si hay alguien disconforme: si nadie dice nada, consideramos que la grabación es aceptada por todos los individuos. En este tipo de consentimientos, no se requiere una firma como tal (Eugenio José Fernández Vicente, profesor de la UAH, 2017)

Igualmente, los expertos en este ámbito, hemos de efectuar el deber de secreto, en otras palabras, hemos de guardar el denominado secreto profesional incluso una vez finalizado el desarrollo de este proceso, como haría cualquier otra persona cuyo oficio estuviera recogido en cualquier otro campo.[5]

Mencionaremos otro ejemplo: A la hora de tomar una fotografía en un medio público, como la calle, por ejemplo, hemos de poner especial atención sobre lo que vamos a captar con nuestra cámara. Es decir, hay que tener en cuenta: dónde se realiza la captura, qué establecimientos aparecen o qué objetos, y ante todo, quién va a aparecer en dicha imagen.

Hay que hacer verdadero hincapié en quién se muestra en la foto, ya que, por ejemplo, en el caso de que aparezca un niño/a menor de edad, no podremos publicarlo; de hecho, no deberíamos poseer un archivo que contenga la imagen de ningún menor sin el previo consentimiento de su tutor legal, siendo este consentimiento de manera escrita, con la firma de dicho tutor.

Sin embargo, cabe mencionar que, para que estos tipos de archivos se puedan compartir en la red, se requiere un consentimiento expreso de los tutores, autorizando así los diversos usos de la fotografía. Sin este permiso, el fotógrafo tan solo podrá poseer la fotografía y compartirla directamente con los tutores del menor.

Si se tratase de un trabajo profesional, es decir, que nos contraten por ello, y el modelo es menor de edad, ambos adultos (tutores y fotógrafo), han de firmar un contrato en el que se permite la cesión de derechos.

No obstante, esto no quiere decir que no se puedan tomar fotografías en los espacios públicos. En la mayoría de los casos, los fotógrafos tienen la libertad de fotografiar lo que quieran; sin embargo, hay que prestar atención a la forma en que se utiliza la imagen, pues así la persona que aparece puede tomar la decisión de comenzar una acción judicial contra quien ha tomado la fotografía o no.[6]

También, en nuestro futuro laboral, realizaremos numerosos trabajos orientados a la grabación de sucesos, así como pueden ser cortometrajes, anuncios o simplemente una pequeña grabación con nuestro teléfono móvil. En este medio, hemos de tener las mismas restricciones que en el caso de la toma de fotografías, teniendo especial precaución en qué establecimientos aparecen en la filmación o qué personas se mostrarán en la misma – debemos contar con su esencial consentimiento para su aparición en el vídeo, siendo esta una exigencia por parte de la Ley: “el tratamiento de los datos de carácter personal requerirá el consentimiento inequívoco del afectado, salvo que la Ley disponga otra cosa”[7], así como todos los derechos que la acompañan, siendo estos:

  • Artículo 13: La impugnación de valoraciones.
  • Artículo 14: Derecho de consulta al Registro General de Protección de Datos.
  • Artículo 15: Derecho de acceso.
  • Artículo 16: Derecho de rectificación y cancelación.
  • Artículo 17: Procedimiento de oposición, acceso, rectificación o cancelación.
  • Artículo 19: Derecho a indemnización.[8]

Asimismo, en algún momento nos veremos en la necesidad de realizar algún trabajo que se base en el audio, bien sea un podcast de radio, una grabación de voz en la calle o cualquier otra actividad.

En primer lugar, hemos de diferenciar las denominadas grabaciones propias, que serán aquellas que realicemos nosotros mismos o con personas pertenecientes a nuestro ámbito personal, las cuales saben desde un primer momento que están siendo grabadas, luego contamos con su autorización para presentarlas en nuestro trabajo.

Por otra parte, nos encontramos otro tipo de grabaciones, grabaciones ajenas, en las que aparecerán personas con las que no guardamos ningún tipo de vínculo; en consecuencia, estas desconocen que sus conversaciones están siendo registradas en algún tipo de dispositivo. Por ello, si realizamos una grabación de dos personas hablando, atentamos contra su intimidad, como bien cita el artículo 18.3  de la Constitución Española: “se garantiza el secreto de las comunicaciones, y, en especial, de las postales, telegráficas y telefónicas, salvo resolución judicial”. No obstante, si grabamos una conversación que estamos manteniendo nosotros con otra persona, no se consideraría una violación de los derechos que poseen los ciudadanos españoles, mencionados en el artículo 18 de la Constitución.[9]

A fin de cuentas, en todos los proyectos que decidamos emprender en nuestro futuro laboral, en el ámbito audiovisual, no han de tratarse datos especialmente protegidos ajenos a nosotros, “aquellos que revelan la ideología afiliación sindical, religión y creencias de una persona física y que solo con el consentimiento expreso y por escrito del afectado pueden ser objeto de tratamiento (…), origen racial, a la salud y a la orientación sexual (…)”[10]

Ese tipo de datos son muy delicados, tanto para el afectado, como para nosotros, ya que la Ley protege la seguridad de estos.

Analicemos el siguiente ejemplo: Nos encargan un reportaje sobre las creencias religiosas de una zona concreta de nuestra ciudad o tomamos una fotografía a un parte médico (dato especialmente protegido por ser de salud) de una persona de la que no hemos obtenido el consentimiento expreso y bajo juicio de la Ley.[11] Lo más probable es, que en algún momento, la posesión de estos archivos y el haber sido partícipes a la hora de adquirirlos nos acarreen serios problemas judiciales con los perjudicados.

En resumidas cuentas, cuando nos dispongamos a elaborar un proyecto audiovisual, es necesario hacer un análisis sobre qué ficheros utilizaremos para almacenar estos archivos.

Estos ficheros pueden ser informatizados, es decir, que se encuentren en un sistema de almacenamiento electrónico, como puede ser un disco duro, un pendrive o un ordenador. También pueden ser no informatizados los que se realizan de forma manual; y los ficheros mixtos, los cuales cuentan con una parte digital o informatizada y una manual.[12]

Entre estos, hemos de distinguir los ficheros de titularidad pública, que en nuestro ámbito laboral no los usaremos a menudo, ya que la información que tratemos se encontrará en los ficheros de titularidad privada, para proteger la integridad de la persona interesada: “Podrán crearse ficheros de titularidad privada que contengan datos de carácter personal cuando resulte necesario para el logro de la actividad u objeto legítimos de la persona, empresa o entidad titular y se respeten las garantías que esta Ley establece para la protección de las personas.”[13]Por otro lado, cuando confeccionemos un trabajo de este calibre, hemos de guardarlo en este tipo de ficheros para asegurar la estabilidad de la empresa en la que estemos contratados.

Para una mayor comprensión de estos términos y sus aplicaciones, es conveniente revisar el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre,[14]concretamente, a partir del artículo 37. En este documento oficial también nos encontramos con las diferentes medidas que hemos de tomar según la información que manejemos.

Esta información puede dividirse en:

  • Datos de nivel básico: ficheros que contengan datos de carácter personal. Es decir, por ejemplo si hemos de presentar una grabación en la que hemos realizado una encuesta a un grupo de personas,cuyas respuestas definían, sus gustos y aspecto físico. Entonces al tratarlos, hemos de cumplir con las siguientes medidas de seguridad: crear un documento de seguridad (documento escrito cuyo modelo se puede encontrar en la agencia de protección de datos y debemos de rellenar), dejar por escrito las Funciones y Obligaciones del Personal (aunque no tengamos una empresa, tenemos que poner quién participa), un Registro de Incidencias, un sistema de Identificación y autentificación de usuarios (tiene que haber un sistema que refleje de manera básica quién accede a esos datos, qué hace con ellos etc.), Control de accesos, gestión de soportes (dónde lo tengo almacenado – por ejemplo, los datos están recogidos en un disco duro del que hacemos un copia en un CD cada semana), y por último, poseer Copias de Seguridad y Recuperación.
  • Datos de nivel medio: datos responsables de Administraciones tributarias y su relación con el ejercicio de sus potestades tributarias, aquellos que sean responsables las entidades financieras para finalidades relacionadas con la prestación de servicios financieros, etc. Tenemos que seguir los pasos anteriores, pero además, obtener un Responsable de Seguridad, realizar una Auditoria bianual, aplicar unas medidas adicionales de identificación y autentificación de usuarios y llevar a cabo un riguroso control de accesos físicos.

Por ejemplo, al elaborar un reportaje cuya temática es la de realizar una investigación al margen de que nos descubran los integrantes de esta clase de entidades, deberíamos de seguir rigurosamente estas obligaciones, especialmente a la hora de publicitarlas – podrían aparecer algún tipo de dato privado de la empresa, siendo este determinante para la misma.

  • Datos de nivel alto: ficheros donde se encuentran datos que hacen referencia a religión, ideología, creencias, origen racial, salud o vida sexual. En este caso, debemos proceder a actuar según las medidas mencionadas anteriormente en los niveles básico y medio, añadiendo: seguridad en la distribución de soportes (almacenar vídeos que contengan estos datos en soportes estrictamente cifrados), hemos de completar un registro de accesos (quién accede, a qué hora y para qué) y una serie de medidas adicionales de copias de seguridad y recuperación (por ejemplo, hemos de tener dos copias de seguridad cifradas; además, hemos de trasladar esas copias a otro edificio o departamento anexo del que proceden).[15]

En el supuesto de que nuestro trabajo requiriese obtener grabaciones de voz procedentes de miembros del Vaticano con más razón hemos de acatar con esta serie de normas. Puesto que en este caso esta información no afecta tan solo a la Santa Sede , sino que a su vez atañería a los millones de fieles que forman parte de ella.

Como conclusión, a la hora de apropiarnos de cualquier tipo de dato, ya sea de carácter personal u otro, hemos de tener en cuenta numerosas pautas y elementos, para así ajustarnos a la Ley. De esa forma, se evitarán daños para los individuos que aparezcan, intencionadamente o inconscientemente en nuestros proyectos, y por supuesto, evitaremos cualquier tipo de perjuicio a nuestra empresa.

 

REFERENCIAS

[1] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 34. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[2] BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículo 3: Definiciones. Título I. Disponible en: https://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf

[3] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 42. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[4] DIARIO OFICIAL DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS (1995). Directiva 95/46/CE del Parlamento Europeo y del Consejo. Nº1, 281 /31 (31). Disponible en: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/PDF/?uri=CELEX:31995L0046&from=ES

[5] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 76. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[6] VERBAUWHEDE, L (2006). Problemas jurídicos que plantea tomar o utilizar fotografías de marcas, personas y material protegido por derecho de autor. Documentos. Pequeñas y medianas empresas. Cooperación. Inicio. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL (OMPI). Disponible en: http://www.wipo.int/sme/es/documents/ip_photography.htm#3.1

[7] BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículo 6: Consentimiento del afectado. Título II. Disponible en: https://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf pág. 2

[8] BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículo 19: Derecho a indemnización. Título III. Disponible en: https://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf

[9] CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA (1978). Artículo 18. Título I. Disponible en: http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/sinopsis/sinopsis.jsp?art=18&tipo=2

[10] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 70. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[11] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 72. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[12] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositiva 43. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

[13] BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículo 25: Creación. Título II. Disponible en: https://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf

[14] BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículo 37: Régimen Aplicable. Título IV. Capítulo I. Disponible en: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/rd1720-2007.t4.html#t4

[15] UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositivas 105-110. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.


 

BIBLIOGRAFÍA

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) (1999). Artículos 3-25 19. Títulos I- III. Disponible en: https://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA (1978). Artículo 18. Título I. Disponible en: http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/sinopsis/sinopsis.jsp?art=18&tipo=2

DIARIO OFICIAL DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS (1995). Directiva 95/46/CE del Parlamento Europeo y del Consejo. Nº1, 281 /31 (31). Disponible en: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/PDF/?uri=CELEX:31995L0046&from=ES

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Tema 4: Protección de datos y privacidad. Tecnologías de los Medios. Apuntes de clase. Primero de carrera de Comunicación Audiovisual. Diapositivas 34-110. Curso 2016-2017. Disponible en Aula Virtual UAH.

VERBAUWHEDE, L (2006). Problemas jurídicos que plantea tomar o utilizar fotografías de marcas, personas y material protegido por derecho de autor. Documentos. Pequeñas y medianas empresas. Cooperación. Inicio. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL (OMPI). Disponible en: http://www.wipo.int/sme/es/documents/ip_photography.htm#3.1

 

El almacenamiento de datos en el ámbito de la Comunicación Audiovisual

(Irene Carmona ,Alba Corcobado, Sara Félix, Jorge González  y Lara Sánchez)

En primer lugar, debemos conocer el significado de almacenamiento de datos. Un “dispositivo” de almacenamiento de datos es un conjunto de componentes que sirve para leer y grabar datos de forma temporal o permanentes, y de manera física o virtual.[1] Además, sirve para almacenar la información de un sistema, contribuyendo así a la conservación de datos importantes en formato digital.

Si nos centramos en el ámbito de la comunicación, los dispositivos de almacenamiento de datos han sufrido un gran cambio, suponiendo así un avance de la tecnología, puesto que los vídeos, imágenes, audios que se generan, se componen de una calidad y una resolución muchísimo mayor – los archivos pesan más, luego necesitan unidades de almacenamiento más grandes. 

Podemos distinguir dos tipos de almacenamiento: el almacenamiento primario o principal y el almacenamiento secundario.

El almacenamiento primario es el área donde se almacenan los datos necesarios para un acceso rápido por el procesador del ordenador[2]. El almacenamiento primario es volátil, es decir, no es constante, y la información que se guarda se hace de forma temporal.

Los datos que se proporcionan al ordenador permanecen en el almacenamiento primario hasta que se usan para el procesamiento. En dicho procesamiento, el almacenamiento primario recoge los datos necesarios de las operaciones realizadas, y, a su vez, este almacenamiento guarda las instrucciones de los programas.[3] Este tipo de almacenamiento está compuesto de:

  • MEMORIA RAM (Random Access Memory): Es el tipo de memoria más común en ordenadores y dispositivos móviles. Se trata de la memoria principal del ordenador donde radican programas y datos. En la memoria RAM se pueden efectuar tanto operaciones de lectura como de escritura.[4] Es un componente fundamental, y para las aplicaciones que nosotros vamos a utilizar (ya sean de audio, vídeo, imágenes…) se recomienda una memoria RAM de 16 GB. En ningún caso que sea de 8 GB, ya que se nos quedaría demasiado corto y el ordenador tardaría mucho en responder a las órdenes que le damos.

El tipo más adecuado de memoria RAM sería una DDR4 si va junto con un procesador Core i7 de sexta generación. Una memoria RAM DDR4 ofrece un mayor rendimiento junto con unas capacidades DIMM más elevadas que otras memorias. Además, la integridad de datos y el bajo consumo de energía es una de sus características principales.[5] También proporciona un ancho de banda de hasta un 50%, algo muy recomendable para profesionales de la comunicación. Sería conveniente tener únicamente dos slots de RAM ocupados en lugar de los cuatro disponibles, puesto que así funcionaria mejor y más rápido.

  • MEMORIA ROM (Read Only Memory): se trata de la memoria que almacena instrucciones y datos de manera permanente. También almacena los programas encargados de la puesta en marcha del ordenador.[6] Esta memoria es solo de lectura.

Por otro lado, el almacenamiento secundario (compuesto de los almacenamientos magnéticos y ópticos) es el área donde se almacenan los datos de manera definitiva. Se guardan incluso cuando el ordenador se apaga, hasta el momento en el que esta información se borra o se sobrescribe.[7]

En cuanto a los dispositivos de almacenamiento magnéticos, son aquellos dispositivos que utilizan el magnetismo para almacenar más rápido los datos. Las superficies de los dispositivos llevan un material magnético que les recubre, reaccionando así a un campo magnético en el momento en el que se somete a un electroimán, grabando como siempre con el sistema binario (0 y 1). Estos dispositivos magnéticos son: discos duros (removibles o no), cintas magnéticas, disquetes, etc.

Por otro lado, disponemos de los dispositivos de almacenamiento óptico, los cuales guardan datos por medio de un rayo láser en su superficie plástica. La información se codifica, guarda y almacena haciendo una especie de surcos microscópicos.[8]

Algunos puntos del disco reflejan la luz en un sensor:

  • Plano (refleja la luz en un sensor): se interpreta como un 1
  • Orificio (dispersan la luz): se interpreta como un 0

Podemos disponer de diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento ópticos, como DVD-ROM, DVD-VÍDEO, DVD-AUDIO, DVD-RAM, DVD-R, DVD-RW, etc.

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Ilustración: Tipos de dispositivos de almacenamiento óptico[9]

 Al organizar la información en los dispositivos, existen diferentes formatos de almacenamiento. Los más conocidos son:

  • FAT (File Allocation Table): es un índice que el Sistema Operativo del ordenador utiliza para guardar la localización de cada archivo utilizado. El sistema utiliza un área del disco (que no está disponible para el usuario) para guardar este índice. Es un área restringida, que NO puedes usar para tus archivos. Este es el motivo por el que muchos discos duros tienen menos espacio disponible que su capacidad real teórica.[10]
  • HPFS: es un formato que mantiene la organización de directorio de FAT con una nueva novedad, la posibilidad de ordenar automáticamente el directorio basado en nombres de archivo.[11]Además, permite crear un archivo de datos para facilitar una mayor flexibilidad en cuanto a compatibilidad.
  • NTFS (New Technology File System): se trata de un sistema de archivos que tiene un acceso a estos más rápido que en una partición de tipo FAT. Además, permite definir el tamaño del clúster a partir de un tamaño mínimo de un sector (512 bytes). Es un sistema adecuado para las particiones de gran tamaño requeridas en estaciones de trabajo de alto rendimiento y servidores. Puede manejar volúmenes de, teóricamente, hasta 264–1 clústeres[12].

En cuanto al ámbito de la comunicación audiovisual, tenemos que tener en cuenta la memoria que disponemos, ya que un sistema HPFS es buena opción para unidades comprendidas entre 200 y 400 MB; sin embargo, si el volumen es de menos de 200 MB, el rendimiento del sistema sería muy bajo. Lo mismo ocurre si el volumen es mayor de 400 MB, pues habría una ligera degradación del rendimiento.[13]Por lo tanto, si disponemos de un volumen mayor de 400 MB, sería recomendable obtener un sistema NTFS. NFTS tiene varias ventajas con respecto a FAT, como puede ser una mejora de soporte para los metadatos y el uso de estructuras de datos para la utilización del espacio en disco. A pesar de esto, no debemos olvidar que el sistema FAT es más recomendable para dispositivos extraíbles, tarjetas de memoria y unidades removibles.[14] Por último, como hemos dicho anteriormente, FAT es compatible prácticamente con cualquier sistema operativo, pero su mayor desventaja es que no es capaz de almacenar ficheros de más de 4GB; por consiguiente, debemos de tener en cuenta para qué vamos a utilizar dichos sistemas y con qué cantidad de volumen trabajaremos.

El dispositivo de almacenamiento más conocido es el disco duro. Los discos duros más comunes son de tipo HDD, dispositivos de almacenamiento magnético. Otra opción son los disco tipo SSD[15]: Son unidades de estado sólido cuya función es almacenar datos de tu ordenador, pero a diferencia de los discos HDD, los SSD almacenan la información en circuitos integrados en lugar de en un disco magnético.

La ventaja de comprar un SSD es que funciona de una manera muy eficiente y acelera el funcionamiento del ordenador haciendo que el sistema sea más rápido. El mayor inconveniente para adquirir estos discos, es su precio, ya que es algo elevado y es difícil tener más de 512GB en un SSD; una solución alternativa es emplear discos duros externos, de 1 o 2 TB.[16]

Otro dato importante es la velocidad, pues sabemos que los discos duros tradicionales pueden ser de 5400 rpm o de 7200 rpm. En nuestro ámbito, es necesario utilizar un disco duro de 7200 rpm, puesto que los archivos serán bastante grandes.[17]

En cuanto a los tipos de ordenador, vamos a centrarnos en las diferencias de almacenamiento de datos entre un portátil y un ordenador de mesa. En primer lugar, debemos saber en qué tareas vamos a utilizar nuestro ordenador y en qué sitios.

Un ordenador de mesa no solo dispone de un rendimiento mayor, sino que sus unidades de almacenamiento suelen ser más potentes que las de un portátil. Para nuestro trabajo, en el que vamos a tratar con vídeo, audio e imágenes, un ordenador de mesa proporcionará pantallas de mayor tamaño y la posibilidad de conectar tarjetas adicionales que nos permitan aumentar nuestra capacidad de almacenamiento.

Hoy en día, los portátiles están fabricados de tal manera que una persona profesional en nuestro ámbito pueda hacer uso de este sin necesidad de tener un ordenador de mesa al lado, es decir, cumple con todos los requisitos que se necesitan, aunque la capacidad de almacenamiento y la rapidez puedan sr menores.

Por último, nos centraremos en la mayor pregunta del siglo XXI: Apple o Windows. Este interrogante hace que muchos se sientan dudosos y no sepan que marca les da los servicios que ellos piden. Aunque ambos sistemas cumplen perfectamente con los requisitos necesarios en el ámbito de comunicación audiovisual, es cierto que Apple tiende a sobresalir. Es cierto que, en el almacenamiento, ambos son muy parecidos, aunque en los ordenadores Apple se ha visto que la rapidez y seguridad de almacenamiento es notablemente superior.

En conclusión, el almacenamiento de datos es una parte muy importante para los profesionales de la comunicación audiovisual, por lo que antes de adquirir un dispositivo de almacenamiento, debemos de pensar para qué lo vamos a utilizar y la capacidad y disponibilidad que tengo en mi equipo.

 

REFERENCIAS

[1] DEFINICIÓN ABC. Definición de Almacenamiento. Almacenamiento. Tecnología. Disponible en: http://www.definicionabc.com/tecnologia/almacenamiento.php

[2] ROUSE, M. Almacenamiento primario o principal, o memoria primaria. Almacenamiento virtual. TECHTARGET. Disponible en: http://searchdatacenter.techtarget.com/es/definicion/Almacenamiento-primario-memoria-primaria-o-almacenamiento-principal

[3] INTERNET GLOSARIO. Almacenamiento Primario. Disponible en: http://www.internetglosario.com/806/AlmacenamientoPrimario.html

[4] FORET, P (2011). Android 101: La memoria RAM, Qué es y para qué sirve. Noticias Android. EL ANDROIDE LIBRE. Disponible en: https://www.elandroidelibre.com/2011/10/android-101-la-memoria-ram-que-es-y-para-que-sirve.html

[5] KINGSTON TECHNOLOGY. Información general sobre DDR4. Memoria. Disponible en: https://www.kingston.com/latam/memory/ddr4

[6] MÁS ADELANTE. ¿Qué es la memoria ROM? Definición de la memoria ROM. Faqs. Home. Disponible en: http://www.masadelante.com/faqs/memoria-rom

[7] FAMAL, D. Dispositivos de almacenamiento secundario. Hardware. Computación. MONOGRAFÍAS. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos65/dispositivos-almacenamiento-secundario/dispositivos-almacenamiento-secundario.shtml

[8] INFORMÁTICA MODERNA. Dispositivos de almacenamiento óptico. Almacenamiento óptico. Todos los temas. Disponible en: http://www.informaticamoderna.com/Almac_optic.htm

[9]  Imagen de tipos de dispositivos de almacenamiento óptico. Disponible en el Aula Virtual UAH.

[10] ALBERTO BLOG (2012). ¿Qué es el formato FAT? Informática. Disponible en:  http://albertog.over-blog.es/article-que-es-el-formato-fat-100123447.html

[11] MICROSOFT SUPPORT (2017). Introducción a los sistemas de archivos FAT, HPFS y NTFS. Resumen. Help. Disponible en: https://support.microsoft.com/es-es/help/100108/overview-of-fat,-hpfs,-and-ntfs-file-systems

[12] WIKIPEDIA. NTFS. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/NTFS

[13] MICROSOFT SUPPORT (2017). Introducción a los sistemas de archivos FAT, HPFS y NTFS. Resumen. Help. Disponible en: https://support.microsoft.com/es-es/help/100108/overview-of-fat,-hpfs,-and-ntfs-file-systems

[14] SANDISK. Diferencias entre FAT y NTFS. Soporte de SANDISK. Home. Disponible en: https://kb-es.sandisk.com/app/answers/detail/a_id/2262/~/diferencias-entre-fat-y-ntfs

[15] GONZÁLEZ, G (2015). ¿Qué es una unidad de estado sólido (SSD) y por qué es mejor que un disco duro? Digital. BLOG THINK BIG. Disponible en: http://blogthinkbig.com/hdd-versus-ssd/

[16] ARENAS, M (2016). Cinco ordenadores recomendados para trabajar como diseñador gráfico. Trucos. Inicio. Tecnología tú a tú. EL CORTE INGLÉS. Disponible en: http://www.tecnologiadetuatu.elcorteingles.es/actualidad/cinco-ordenadores-recomendados-para-trabajar-como-disenador-grafico/

[17]  CINE DIGITAL. Qué computadora necesito para la edición de vídeo. Edición & post. Disponible en: http://www.cinedigital.tv/que-computadora-necesito-para-edicion-de-vídeo/

 


BIBLIOGRAFÍA

ALBERTO BLOG (2012). ¿Qué es el formato FAT? Informática. Disponible en: http://albertog.over-blog.es/article-que-es-el-formato-fat-100123447.html

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WIKIPEDIA. NTFS. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/NTFS

 

Las redes de comunicaciones en el ámbito de la Comunicación Audiovisual

(Irene Carmona ,Alba Corcobado, Sara Félix, Jorge González  y Lara Sánchez)

Las redes de comunicación son un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí, por medio de dispositivos físicos, “hardware” y de programas “software”, que permiten  compartir, mantener a distancia un intercambio de datos (voz, vídeo, información, recursos, etc.) y ofrecer servicios[1]. Facilitan que la información sea segura y que esté siempre disponible, de forma cada vez más rápida y económica. Las redes  de comunicación en el campo audiovisual deben ser redes rápidas, transmitir adecuadamente vídeo, audio o imágenes, estar siempre disponibles y además ser seguras[2].

Existen varios tipos de red según su alcance geográfico, topología y utilización.

REDES SEGÚN SU ALCANCE GEOGRÁFICO

  • PAN (Personal Area Network). Es  una red de pocos metros, muy básica. Son muy útiles para conectar pocos dispositivos que no estén muy lejos entre sí. Es bastante común adquirir un router e instalar una red de área local inalámbrica para aumentar la cobertura de esta red, y además, evitar la instalación de cableado.
  • LAN (Local Area Network). Esta red que cubre una zona pequeña con varios usuarios, es una red rápida. Suele encontrarse instalada en edificios y numerosas empresas. Nos permite conectar ordenadores, impresoras, escáneres, y demás periféricos entre sí para intercambiar datos y órdenes desde los diferentes lugares del edificio. En estas redes se pueden integrar soluciones inalámbricas y formar una red WLAN (Wireless LAN) que permite optimizar recursos.
  • MAN (Metropolitan Area Network). Redes de alta velocidad que abarcan un área geográfica más extensa que LAN. Las grandes administraciones públicas las utilizan para crear zonas de Wifi en grandes espacios. Permite la integración de voz, datos, vídeo, streaming, entre otros. Puede ser una buena opción para el ámbito audiovisual debido a su velocidad y que permite transmitir adecuadamente vídeos en tiempo real[3].
  • WAN (Wide Area Network). Tienen una cobertura muy amplia como una ciudad o país. Permite la transmisión a larga distancia de datos, voz, imágenes y vídeo. Por esta razón, es muy adecuada para las empresas audiovisuales. Sus ventajas son: una alta velocidad de transmisión, poco retardo de la información y la posibilidad de contar con un enlace dedicado, disponible cuando sea necesario enviar información[4].
  • SAN (Storage Area Network). Lo utilizan con frecuencia las empresas tecnológicas, pues manejan una enorme cantidad de información y necesitan rendimiento en el tráfico de usuario[5].

REDES SEGÚN SU TOPOLOGÍA

  • Bus. Permite que todas las estaciones reciban la información que otra estación transmite. Requiere de menor cantidad de cables para una mayor topología. Sin embargo, existe un solo canal de comunicación entre las estaciones de la red por lo que si el canal o una estación fallan, las restantes quedan incomunicadas. Este problema se puede resolver poniendo un bus paralelo alternativo o usando algoritmos para aislar los componentes defectuosos.
  • Redes en Estrella. La red se une en un único punto, un hub que recibe los datos de los equipos y los transmite por los diferentes puertos. Tiene la ventaja de que cuando algún cable se rompe, sólo una computadora quedaría aislada de la red, haciendo la reparación más fácil.
  • Redes en Anillo. Las estaciones están unidas por un cable común, formando un círculo. Las señales circulan en un solo sentido. Los cuellos de botellas son muy pocos frecuentes, aunque tienen el mismo problema que los buses al existir un solo canal de comunicación. Esto se puede solucionar con un canal alternativo para casos de fallos.
  • Red en Árbol. Parecida a la red en estrella, pero no tiene un hub central. Tenemos varios hub, cada uno transmitiendo datos a una red en estrella. Así, al no estar centralizado, se evita el problema de la interferencia de señales y se mejora la jerarquía de la red – Resulta más eficiente que las redes mencionadas anteriormente. La principal desventaja es que es más costosa, pues requiere de varios hub y gran cantidad de cable.
  • Red en Malla. Nos permite que los datos puedan transmitirse por múltiples vías, por lo que el riesgo de rotura de uno de los cables no afecta al funcionamiento de la red y evita el riesgo de interrupciones e interferencias; en cuestión del  mantenimiento, daría muchos menos problemas[6].

 REDES SEGÚN SU UTILIZACIÓN

Redes informáticas dedicadas

En estas redes los paquetes de datos se conducen de manera exclusiva entre los puntos que conecta. Garantizan que la capacidad de transporte a los usuarios esté disponible. Dentro de las redes dedicadas se distingue:

  • Redes informáticas punto a punto. Sus canales de comunicación conectan solo dos nodos o equipos. Los participantes de esta red pueden ser receptores o emisores. Son fáciles de instalar y permiten compartir datos y periféricos fácilmente entre un número de equipos pequeño.
  • Redes informáticas multi-punto. Cada canal de datos permite la comunicación con varios equipos que podrían actuar como emisores o receptores para cualquier punto de la red. Pueden transferir datos a cualquier otro dispositivo conectado.

Las redes dedicadas son más seguras que las redes compartidas, lo que las hace más aptas para empresas audiovisuales y para el resto de empresas, en general.

 Redes informáticas compartidas

En ellas, una gran cantidad de usuarios utilizan unos mismos canales de transmisión. Son de uso público y vienen proporcionadas por los servicios de telecomunicaciones. Con ellas, podemos conectarnos a otros terminales situados a gran distancia mediante Internet. Al emplear este tipo de red, la confidencialidad de los datos y la velocidad es inferior frente a una red dedicada.

En conclusión, las redes con mejores características para el ámbito audiovisual son: en cuanto a alcance las redes, MAN y WAN, por su gran área de cobertura y su alta velocidad frente al resto a la hora de transmitir imágenes, sonido o vídeo. Por topología, las redes en árbol o en malla, debido a que evitan interferencias y son más fáciles de mantener. Y para finalizar, según su utilización, las redes dedicadas son las más indicadas porque aportan mayor seguridad y velocidad en el intercambio de datos[7].

 

REFERENCIAS

[1] GOBIERNO TI (2011). Tipos de redes informáticas. Gobierno de las TIC. Disponible en:  https://gobiernoti.wordpress.com/2011/10/04/tipos-de-redes-informaticas/

[2] SANCHEZ AGUILAR, F. Tipos de redes. Computación. Redes. MONOGRAFÍAS. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos14/tipos-redes/tipos-redes.shtml

[3] JULIA, S (2015). Tipos de redes según su alcance. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-segun-su-alcance/

[4] GALLEGOS CAMINO, C & ZAVALA TORRES, G.(2013) Transmisión de video con el uso de  una red WAN. Diseño de un sistema de comunicaciones para transmisión de video en tiempo real para la productora de televisión Gentv. BIBDIGITAL. Quito: Escuela nacional Politécnica. pp. 40-41. Disponible en: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/5619

[5] JULIA, S (2015). Tipos de redes según su alcance. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-segun-su-alcance/

[6] JULIA, S (2015). Tipos de redes según su tipología. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-topologia/

[7] JULIA, S (2015). Tipos de redes informáticas según su uso. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-segun-su-uso/

 


 BIBLIOGRAFÍA

GALLEGOS CAMINO, C & ZAVALA TORRES, G (2013). Transmisión de video con el uso de  una red WAN. Diseño de un sistema de comunicaciones para transmisión de video en tiempo real para la productora de televisión Gentv. BIBDIGITAL. Quito: Escuela nacional Politécnica. pp. 40-41. Disponible en: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/5619

GOBIERNO TI (2011). Tipos de redes informáticas. Gobierno de las TIC. Disponible en:  https://gobiernoti.wordpress.com/2011/10/04/tipos-de-redes-informaticas/

JULIA, S (2015). Tipos de redes informáticas según su uso. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-segun-su-uso/

JULIA, S (2015). Tipos de redes según su alcance. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-segun-su-alcance/

JULIA, S (2015). Tipos de redes según su tipología. Informática para empresas. Redes informáticas. GADAE. Disponible en: http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-topologia/

SANCHEZ AGUILAR, F. Tipos de redes. Computación. Redes. MONOGRAFÍAS. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos14/tipos-redes/tipos-redes.shtml

 

El Cloud Computing en el ámbito de la Comunicación Audiovisual

(Irene Carmona ,Alba Corcobado, Sara Félix, Jorge González  y Lara Sánchez)

Actualmente, el conocido como Cloud Computing (Computación en la nube) forma parte de nuestro día a día. Todos utilizamos Gmail, Outlook, o cualquier otro servicio, luego estamos empleando el Cloud Computing. Antes empleábamos la Web únicamente  para navegar, pero ahora funciona casi como nuestro sistema operativo.

Cloud Computing es el conjunto de programas y servicios alojados en un servidor conectado a la Red, accesible desde cualquier ordenador (sin importar su sistema operativo) con conexión a Internet; no se necesitan aplicaciones ejecutables en el disco duro para utilizarlo, y la información que estas generan se almacena también en la “nube”[1].

El origen del Cloud Computing fue la necesidad humana. Las aplicaciones comerciales han sido siempre muy complicadas y caras, luego la cantidad y variedad necesaria de hardware y software para ejecutarlas son desorbitadas. Además, se necesitaba todo un equipo de expertos para que las instalara, configuraran, probaran, ejecutaran, aseguraran y actualizaran[2]. Por ello, el Cloud Computing ofrece una solución a todos estos problemas.

Sin duda, el Cloud Computing ha cambiado la concepción de los modelos de negocios tradicionales, pues surgen nuevas estrategias al disponer de una herramienta que permite acelerar la innovación de procesos y reducir costes. “Este modelo de tecnología se adapta a las necesidades de la empresa en todo momento, que sólo paga por lo que usa” asegura Fermín Palacios, director de Experiencia de Cliente de Arsys, una de las empresas proveedoras de servicios Cloud más importantes de España[3].

El paso de los modelos de software tradicionales a Internet ha adquirido un gran impulso en los últimos 10 años; es más, Cloud Computing pretende desarrollarse de tal manera que su uso a través de los dispositivos móviles sea mucho más sencillo. Conviene utilizar el Cloud Computing por diversas razones. Estas son algunas de ellas:

  • Infraestructura heredada: En lugar de reemplazar los viejos servidores, las empresas pueden almacenar todo en la nube, disminuyendo los costes materiales.
  • Experiencia de usuario: El hecho de que se pueda contar con más aplicaciones, el usuario adquiere más experiencia; Adquiere control sobre el usuario.
  • Monitorización: La “nube” se encarga de monitorizar y controlar todo.
  • Alojamiento de aplicaciones: El Cloud Computing permite subir aplicaciones para comenzar el trabajo remoto y móvil, luego permite contar con gran cantidad de almacenamiento.
  • Disaster Recovery (DR): Permite la recuperación de datos ante un accidente, y más aún cuando los usuarios tienen acceso a los servidores desde cualquier lugar y momento.
  • Backup: otorga garantía adicional de datos, de tal forma que puedan ser totalmente recuperables desde la “nube”.
  • Gestión de aplicaciones móviles: permite ser utilizado a través de dispositivos móviles, desde cualquier ligar y en cualquier momento[4].

Existen diversos tipos de nubes, según las necesidades, dónde se encuentren las aplicaciones instaladas y qué clientes puedan utilizarlas:

Nubes públicas: los servicios que ofrecen están en servidores externos al usuario, pudiendo tener acceso a las aplicaciones de forma gratuita. Se manejan por terceras partes, y los trabajos de muchos clientes diferentes pueden estar mezclados en los servidores, los sistemas de almacenamiento y otras infraestructuras de la nube. Un ejemplo de ello es el Simple Storage Service de Amazon, o S3.

Nubes privadas: las plataformas se encuentran dentro de las instalaciones del usuario, y no suele ofrecer servicio a terceros. Una de sus ventajas es que la localización de los datos está dentro de la propia empresa, luego existe una mayor seguridad. Las nubes privadas están en una infraestructura local manejada por un solo cliente que controla qué aplicaciones deben correr y dónde; son los propietarios del servidor, red y disco, pudiendo decidir qué usuarios pueden utilizar la infraestructura. Un ejemplo es CA Technologies[5].

Nubes híbridas: combinación de los modelos de nubes públicas y privada. La empresa tiene el control de sus principales aplicaciones, mientras que la “nube” es accesible desde cualquier sitio. El usuario es propietario de una parte de los servicios y comparte otros. Un ejemplo son los correos electrónicos[6].

En el ámbito de la comunicación audiovisual, el Cloud Computing ha facilitado en gran medida el trabajo, puesto que la digitalización de la industria audiovisual está en auge.

La adopción de las TIC y del Cloud Computing está muy relacionada con sus características, como son el acceso ubicuo, bajo demanda, multidispositivo, a través de Internet a los contenidos digitales, así como la transmisión directa de datos (streaming) que permite a los usuarios los contenidos al mismo tiempo que los descargan.

En cuanto a los videojuegos, se ha desarrollado el denominado Cloud Gaming, cuyas características son: alojamiento y distribución de videojuegos (los usuarios acceden a un catálogo de videojuegos, sin necesidad de disponer de medios físicos como videoconsolas, en Streaming). Este es el caso de OnLive y la plataforma de Cloud Gaming Gaikai, que permite a los medios asociados, editores de juegos y socios, ofrecer juegos accesibles desde distintos dispositivos vía Streaming.

El Cloud Computing está contribuyendo al desarrollo de la música mediante la creación de plataformas que permiten crear, grabar y editar contenidos musicales digitales (aporta diferentes herramientas profesionales para la creación de proyectos musicales a partir de catálogos de sonidos), así como la gestión de eventos. Un ejemplo es Soundation. Otras características son: la reproducción de contenidos vía Streaming, la creación de listas de reproducción personalizadas, y la posibilidad de compartir opiniones.

El sector de las publicaciones de va haciendo un hueco en el Cloud Computing también. Mediante la “nube”, los usuarios desarrollan sus publicaciones en formato digital, disponiendo de herramientas para realizar su maquetación e incluir contenidos multimedia, así como su posterior distribución por Internet (quioscos digitales). Este es el caso de Orbyt, que proporciona acceso individualizado a varios medios de comunicación, prensa, revistas, etc.

Finalmente, trataremos el cine y vídeo en el ámbito audiovisual. La “nube” presenta un sinnúmero de ventajas:

  • Edición de contenidos audiovisuales: el Cloud Computing permite subir y modificar productos de audio y vídeo. Dispone de herramientas similares a las de paquetes profesionales de edición para realizar actividades como la importación de documentos para compartirlos, así como crear proyectos colaborativos; también permite exportar proyectos en alta definición y publicarlos en plataformas de distribución. Una de ellas es WeVideo[7].
  • Renderización en la nube: se trata información compleja para generar imágenes o animaciones 3D, para lo cual se necesita gran capacidad de computación. Esto permite a los usuarios acceder a los recursos informáticos necesarios para realizar dichos proyectos sin la necesidad de instalar programas de alto coste y espacio. Un ejemplo es la nube de A360, que aprovecha una potencia computacional casi infinita para crear imágenes fotorrealistas de alta resolución en menos tiempo[8].
  • Distribución de contenidos audiovisuales: se ofrece a los usuarios contenidos como películas o series mediante la reproducción en streaming.  La “nube” permite seleccionar lo que vamos a consumir u ofrecer mediante un catálogo en línea, que permite filtrar los filmes según el interés o relevancia. En este aspecto, destaca UltraViolet. Las cadenas de televisión se están uniendo también a estas plataformas en la red, ofreciendo contenidos de su programación y otros ‘extra’[9].

En conclusión, el Cloud Computing ha supuesto una revolución, rompiendo con el espacio-tiempo y facilitando el acceso a una gran cantidad de información. Sin duda, ha favorecido el trabajo de las empresas audiovisuales, y, tanto a nivel usuario como profesional, ha permitido la producción, edición y distribución de contenidos.

 

REFERENCIAS

[1] LAMATA, E (2012). Cloud Computing: qué es, para qué sirve y cuáles son sus aplicaciones. Noticias. Gestión empresarial. EL ECONOMISTA. Disponible en: http://www.eleconomista.es/gestion-empresarial/noticias/4087167/07/12/Cloud-Computing-que-es-para-que-sirve-y-cuales-son-sus-aplicaciones-.html

[2] SALES FORCE (2017). ¿Qué es Cloud Computing? Disponible en: https://www.salesforce.com/es/cloudcomputing/

[3] LAMATA, E (2012). Cloud Computing: qué es, para qué sirve y cuáles son sus aplicaciones. Noticias. Gestión empresarial. EL ECONOMISTA. Disponible en: http://www.eleconomista.es/gestion-empresarial/noticias/4087167/07/12/Cloud-Computing-que-es-para-que-sirve-y-cuales-son-sus-aplicaciones-.html

[4] GARCÍA, S (2013). Diez razones para migrar al Cloud Computing si eres una pyme. Empresas. RESTAURACIÓN COLECTIVA. Disponible en: http://www.restauracioncolectiva.com/n/diez-razones-para-migrar-al-cloud-computing-si-eres-una-pyme

[5] DOS CONTROL. Tipos de nubes. FAQ’s. Madrid. Disponible en: http://doscontrol.com/cloud-computing/tipos-de-nubes

[6] CAMELO, E (2012). El sentido de las nubes híbridas. Tecnología. TICBEAT. Disponible en: http://www.ticbeat.com/tecnologias/sentido-nubes-hibridas/

[7] SANDETEL (2012). Cloud Computing aplicado a los sectores de la Agroindustria, Eficiencia Energética, Industrias culturales y Turismo. SOCIEDAD ANDALUZA PARA EL DESARROLLO DE LAS TELECOMUNICACIONES, S.A. Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/analisis_cloud_computing.pdf

[8] AUTODESK. Renderizaciones rápidas y de alta resolución en la nube. Presentación. Renderización de en A360. Disponible en: http://www.autodesk.es/products/rendering/overview

[9] SANDETEL (2012). Cloud Computing aplicado a los sectores de la Agroindustria, Eficiencia Energética, Industrias culturales y Turismo. SOCIEDAD ANDALUZA PARA EL DESARROLLO DE LAS TELECOMUNICACIONES, S.A. Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/analisis_cloud_computing.pdf

 


BIBLIOGRAFÍA

AUTODESK. Renderizaciones rápidas y de alta resolución en la nube. Presentación. Renderización de en A360. Disponible en: http://www.autodesk.es/products/rendering/overview

CAMELO, E (2012). El sentido de las nubes híbridas. Tecnología. TICBEAT. Disponible en: http://www.ticbeat.com/tecnologias/sentido-nubes-hibridas/

DOS CONTROL. Tipos de nubes. FAQ’s. Madrid. Disponible en: http://doscontrol.com/cloud-computing/tipos-de-nubes

GARCÍA, S (2013). Diez razones para migrar al Cloud Computing si eres una pyme. Empresas. RESTAURACIÓN COLECTIVA. Disponible en: http://www.restauracioncolectiva.com/n/diez-razones-para-migrar-al-cloud-computing-si-eres-una-pyme

LAMATA, E (2012). Cloud Computing: qué es, para qué sirve y cuáles son sus aplicaciones. Noticias. Gestión empresarial. EL ECONOMISTA. Disponible en: http://www.eleconomista.es/gestion-empresarial/noticias/4087167/07/12/Cloud-Computing-que-es-para-que-sirve-y-cuales-son-sus-aplicaciones-.html

SALES FORCE (2017). ¿Qué es Cloud Computing? Disponible en: https://www.salesforce.com/es/cloudcomputing/

SANDETEL (2012). Cloud Computing aplicado a los sectores de la Agroindustria, Eficiencia Energética, Industrias culturales y Turismo. SOCIEDAD ANDALUZA PARA EL DESARROLLO DE LAS TELECOMUNICACIONES, S.A. Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/analisis_cloud_computing.pdf